DE CONSUMIDOR A CREADOR: El contexto

Ya que recordamos la definición de nuestro tema, hagamos un autoanálisis de nuestro trabajo docente, ya sean muchos o pocos años nos hemos reducido a simples consumidores de lo que corporaciones o empresas nos ofrecen como material "adecuado para la edad" del educando.

si bien es cierto, que la edad del mismo es un aspecto importante a considerar se nos olvida o simplemente no queremos pensar en los diferentes contextos en los que se encuentra cada niño de esa misma edad. 

Aunque estamos acostumbrados a oír sobre contextos, solo percibimos el significado de esta palabra como lo que rodea al niño de manera física, social y hasta económica, pero muy pocas veces recordamos el contexto digital al que el niño o niña esta expuesto, de nuevo desglosemos esto.

El contexto social es como la palabra nos indica, con quienes se relaciona el educando, familia vecinos, amigos, estado, localidad, ciudad etc. con quienes hablan como se relaciona con ellos y como ellos se relacionan con el niño, sin ondear en el tema si este ambiente es positivo o negativo tambien repercute en la manera de expresarse en la escuela.

Ahora vamos con el contexto económico y es fácil de percibir de que se trata, habla de la solvencia económica que tiene los tutores y el alumno, este tambien afecta de manera positiva o negativa según sea el caso, en su desarrollo en la institución. 

Hablemos de un tipo de contexto que en educación poco se habla, porque lo damos por hecho en otros contextos y aspectos, inclusive sin afán de criticar a las instituciones que ofrece los servicios de educación, nos acostumbramos a solucionar mas que a gestionar a las autoridades correspondientes, hablo del contexto físico mas conocido en la arquitectura, ya que habla de el lugar físico en el que se encuentra que es parte de su ambiente y si genera un impacto
bastante notable en su forma de percibir todo a su alrededor.

Con esto tambien me refiero a algo que le atribuimos al contexto social pero, en mi opinión esta mal ubicado, y es si el lugar donde vive el niño es un pueblo, una ciudad, un rancho, etc. ya que a lo largo de mi practica docente veo que esto si repercute en la visión del alumno y su aprendizaje.

aunque parece extenso esto fue una pequeña introducción al contexto del que poco se tiene estudios pero que es realmente importante en la actualidad y en el tiempo que vivimos, por eso este lo trataremos en el siguiente tema que puedes encontrar en el índice de temas teóricos

Tambien puedes encontrar la bibliografía de este tema aquí